{"id":614,"date":"2023-06-28T07:33:28","date_gmt":"2023-06-28T11:33:28","guid":{"rendered":"https:\/\/sda.mysites.io\/?page_id=614"},"modified":"2023-08-21T07:57:02","modified_gmt":"2023-08-21T11:57:02","slug":"about_us","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/scdreamers.org\/es\/about_us\/","title":{"rendered":"About Us"},"content":{"rendered":"
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Por qu\u00e9 necesitamos<\/span><\/span>L\u00edderes Hispanos<\/span><\/span><\/h1>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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En Carolina del Sur, los estudiantes hispanos enfrentan importantes barreras para su propio futuro<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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The Student DREAMers Alliances empowers these students, equipping them with skills & resources to overcome barriers<\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Student DREAMers Alliance (SDA) ofrece a los estudiantes un espacio para el autodescubrimiento y los recursos necesarios para liberar su potencial, desarrollar resiliencia y construir su propia caja de herramientas para posicionarse hacia el \u00e9xito y el liderazgo.<\/p>

Los DREAMers son un activo para nuestro pa\u00eds y, si se les da la oportunidad, construir\u00e1n comunidades m\u00e1s fuertes, inclusivas y pr\u00f3speras. Creemos que nada deber\u00eda interponerse en el camino a obtener educaci\u00f3n universitaria; ni la falta de ayuda financiera, ni el estatus migratorio de un estudiante.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Una iniciativa de<\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Sobre las barreras para los estudiantes hispanos en Carolina del Sur<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Existen tres obst\u00e1culos principales en la legislatura de nuestro estado:<\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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1) <\/span>Matr\u00edcula de fuera del estado para estudiantes que han recibido el estatus DACA <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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Los estudiantes de Carolina del Sur que tienen estatus DACA pueden inscribirse en colegios y universidades p\u00fablicas estatales, pero est\u00e1n sujetos a pagar las mismas tasas de matr\u00edcula que los estudiantes de otros estados, independientemente de su residencia en Carolina del Sur.<\/p>

Por lo tanto, los estudiantes de DACA se quedan con opciones limitadas de educaci\u00f3n postsecundaria dentro del estado de Carolina del Sur, adem\u00e1s de asistir a escuelas privadas, que generalmente son significativamente m\u00e1s caras que las escuelas postsecundarias p\u00fablicas, pagar la matr\u00edcula completa fuera del estado o abandonar Carolina del Sur para seguir sus estudios en otros estados con pol\u00edticas m\u00e1s favorables, aunque probablemente todav\u00eda paguen tasas de matr\u00edcula estatales (Roth, 2017).<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t

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2) <\/span>No hay camino a la educaci\u00f3n superior para estudiantes indocumentados <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tCarolina del Sur es uno de los pocos estados que no permite la admisi\u00f3n de estudiantes indocumentados en instituciones p\u00fablicas de educaci\u00f3n superior. Tres estados adicionales, Arizona, Georgia e Indiana, permiten la admisi\u00f3n de estudiantes indocumentados pero proh\u00edben las tasas de matr\u00edcula estatales (NCSL 2021). Esta pol\u00edtica se remonta al a\u00f1o 2008, cuando el gobernador de Carolina del Sur, Mark Sanford, promulg\u00f3 el estricto proyecto de ley de inmigraci\u00f3n (H. 4400, 2008) que prohib\u00eda a los estudiantes indocumentados matricularse en colegios y universidades p\u00fablicas del estado y recibir ayuda financiera estatal (Zehr, 2008).\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t
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3) <\/span>La legislaci\u00f3n proh\u00edbe la licencia profesional <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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Incluso si estos estudiantes completan programas de grado, los beneficiarios de DACA no pueden recibir una licencia profesional en Carolina del Sur (C\u00f3digo de Leyes de Carolina del Sur, Secci\u00f3n 8-29-10). Estas licencias incluyen aquellas para contadores, contratistas, ingenieros, agentes inmobiliarios, enfermeras y profesores, entre otros.<\/p>

En abril de 2022, la C\u00e1mara de Representantes de Carolina del Sur aprob\u00f3 un proyecto de ley bipartidista HR 3243 que permitir\u00eda a las personas protegidas por DACA recibir una licencia profesional\/ocupacional. Sin embargo, a\u00fan debe ser deliberado y aprobado por el Senado antes de que el Gobernador lo promulgue como ley (Eisner & Larson, 2022) (Portal Higher Ed Immigration, 2022).<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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En Carolina del Sur<\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Algunas estad\u00edsticas importantes que rodean el panorama actual de los residentes de DACA en nuestro estado:<\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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De los residentes elegibles para DACA est\u00e1n en la fuerza laboral<\/div>\t\t\t
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Residentes de SC que son elegibles para DACA<\/div>\t\t\t
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Destinatarios activos actuales de DACA<\/div>\t\t\t
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In Local, State, & Federal Taxes Annually<\/div>\t\t\t
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El impacto econ\u00f3mico del cambio<\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Si HR 3243 se convierte en ley en Carolina del Sur, esperamos ver el siguiente beneficio econ\u00f3mico en nuestro estado:<\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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Trabajos<\/div>\t\t\t
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Impacto de la compensaci\u00f3n anual<\/div>\t\t\t
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Producci\u00f3n econ\u00f3mica anual<\/div>\t\t\t
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Aumento del impuesto estatal sobre la renta<\/div>\t\t\t
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De la escasez a la prosperidad en una generaci\u00f3n<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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SDA est\u00e1 capacitando a los estudiantes para que se conviertan en defensores de s\u00ed mismos y de los dem\u00e1s.<\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tNuestra responsabilidad es con nuestro futuro colectivo, donde todas las personas, independientemente de su origen \u00e9tnico, origen, estatus migratorio o cualquier otra etiqueta, disfruten de igualdad de oportunidades para vivir una vida pr\u00f3spera. Con el apoyo de la Red de la Alianza Hispana a nuestros ex alumnos de Student DREAMers Alliance, los estamos equipando con las herramientas, habilidades, capital social y recursos para cambiar el panorama de nuestro estado.\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tApoya a un estudiante<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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